Das Projektheft “Die gewaltfreie Kommunikation” führt die Schüler:innen Stück für Stück in die Welt der gewaltfreien Kommunikation (GFK) nach Marshall B. Rosenberg ein und trägt dadurch zur Selbstreflexion der eigenen Sprache, aber auch der eigenen Gefühle und Bedürfnisse in bestimmten Handlungskontexten bei.
Nach einer thematischen Einführung zum Zusammenhang von Sprache und Gewalt mit Hilfe eines Gedichtes und einer Dokumentation werden die Schüler:innen durch die vier Schritte der GFK (Beobachtung, Gefühl, Bedürfnis, Bitte) geleitet.
Das Projektheft enthält dabei zahlreiche altersgerechte Situationsbeispiele, mit denen die Schüler:innen die GFK anwenden und üben können.
Ich habe das Heft im Rahmen einer Projektwoche in Klasse 8 eingesetzt und es war nicht nur thematisch eine totale Bereicherung, sondern einfach auch ein Selbstläufer. Die Klasse konnte digital und frei arbeiten und war eifrig bei der Sache.
Offiziell haben wir unseren Soll (also den RLP) "bedient", praktisch aber gleich an unserer eigenen Kommunikation in der Klassengemeinschaft arbeiten können. Absoluter Mehrwert, danke! :)
A
Anja Parrish
Super gelungenes Projektheft
Dieses Projektheft ist Gold wert - so viel Liebe, Kreativität, Wissen und Pädagogisches Hintergrundwissen lassen dieses Geheft wunderbar in den eigenen Unterricht implementieren.
Danke für deine Mühe!
L
Laura
GFK schön und anschaulich aufbereitet
Das Material zu GFK war perfekt passend für meinen Deutschunterricht und dabei so liebevoll aufbereitet, danke!
