Das Projektheft „Schule geht auch anders – aber wie?“ führt die Schüler:innen von der Reflexion der aktuellen Schulsituation über ihre Bedürfnisse und Rechte im Schulkontext bis hin zu konkreten Verbesserungsmöglichkeiten, die sie selbst anstoßen können.
Passend an das Thema Kurzgeschichten ließ sich diese Sequenz in Klasse 8 anknüpfen. Die Einstiegsgeschichte führte zu tiefgründigen Gesprächen mit den SuS und auch beim Entwerfen der Schulen der Zukunft waren die Lernenden fleißig und kreativ dabei. Viele Aspekte konnten kritisch diskutiert werden.
Das Material motiviert und lässt sich gut im Unterricht einsetzen.
